新竹縣仁愛國中課程計畫
    年級
週次日期年級*國文*數學*自然與生活科技領域生物篇*生活科技*歷史*地理*公民*音樂*表演藝術*視覺藝術*健康*體育*輔導*童軍*家政*班週會*聯課*電腦*閱讀與寫作*數學演練*英語口說*英文
10827-0901一、雅量第1章 整數與數線。1-1 正負數與絕對值第1章生命世界與科學方法。1-1生命的起源 1-2豐富的生命世界第7章科技與文明。7-1科技的定義第1課 史前臺灣與原住民文化第1課 地理位置與範圍第1課 自我的成長探索藝術形式的奧祕。1. 音樂‧聽‧音樂探索藝術形式的奧祕。3.走進表演藝術的世界探索藝術形式的奧祕。2.造形與美感1健康人生開步走體能大體檢(體適能)主題二校園樂章。單元三學習協奏曲主題一探索百樂園。單元一攜手前行主題三新生活運動。單元五生活智慧王介紹環境《成語典故》人物典故(一)(二)數線大富翁Starter複習國小英語。Starter
20902-0908一、雅量第1章 整數與數線。1-1 正負數與絕對值第1章生命世界與科學方法。1-2豐富的生命世界 1-3探究自然的科學方法第7章科技與文明。7-1科技的定義第1課 史前臺灣與原住民文化第1課 地理位置與範圍第1課 自我的成長探索藝術形式的奧祕。1. 音樂‧聽‧音樂探索藝術形式的奧祕。3.走進表演藝術的世界探索藝術形式的奧祕。2.造形與美感1健康人生開步走體能大體檢(體適能)主題二校園樂章。單元三學習協奏曲主題一探索百樂園。單元一攜手前行主題三新生活運動。單元五生活智慧王網路安全介紹《成語典故》人物典故(一)(二)數線大富翁Starter職業、親屬關係。Unit 1 Who Is He?
30909-0915二、月光餅。作文第1章 整數與數線。1-2 整數的加減第1章生命世界與科學方法。1-3探究自然的科學方法第7章科技與文明。7-1科技的定義第1課 史前臺灣與原住民文化第1課 地理位置與範圍第1課 自我的成長探索藝術形式的奧祕。1. 音樂‧聽‧音樂探索藝術形式的奧祕。3.走進表演藝術的世界探索藝術形式的奧祕。2.造形與美感1健康人生開步走邁開步伐(短跑)主題二校園樂章。單元三學習協奏曲主題一探索百樂園。單元一攜手前行主題三新生活運動。單元五生活智慧王認識硬體《成語典故》友誼典故、家庭典故釣魚A Naughty Boy職業、親屬關係。Unit 1 Who Is He?
40916-0922二、月光餅 。三、絕句選。第1章 整數與數線。1-2 整數的加減第2章生物體的組成。2-1細胞學說 2-2細胞的構造第7章科技與文明。7-1科技的定義第2課 國際競爭下的臺灣第2課 地形第2課 和諧的性別關係探索藝術形式的奧祕。1. 音樂‧聽‧音樂探索藝術形式的奧祕。3.走進表演藝術的世界1.奇妙的色彩2健康照護平步青雲(跳遠)主題二校園樂章。單元三學習協奏曲主題一探索百樂園。單元一攜手前行主題三新生活運動。單元五生活智慧王認識硬體《成語典故》人際典故、婚配典故四則運算精熟練習A Naughty Boy人的外貌或物品外觀、年齡。Unit 2 She’s Cute
50923-0929三、絕句選第1章 整數與數線。1-3 整數的乘除第2章生物體的組成。2-3物質進出細胞的方式 2-4生物體的組成層次第7章科技與文明。7-2科技的發展與演進第2課 國際競爭下的臺灣第2課 地形第2課 和諧的性別關係1. 音樂‧聽‧音樂1.看見自己1.奇妙的色彩2健康照護控球好小子(籃球/球感與運球)主題二校園樂章。單元三學習協奏曲主題一探索百樂園。單元一攜手前行主題三新生活運動。單元五生活智慧王認識軟體《成語典故》官吏典故、政事典故「指」想對你「數」說The Education of Little Tree人的外貌或物品外觀、年齡。Unit 2 She’s Cute
60930-1006四、夏夜第1章 整數與數線。1-4 指數律第3章生物體的營養。3-1食物中的養分與能量第7章科技與文明。7-2科技的發展與演進第2課 國際競爭下的臺灣第2課 地形第2課 和諧的性別關係1.節奏玩家1.看見自己1.奇妙的色彩2健康照護控球好小子(籃球/傳球)主題二校園樂章。單元三學習協奏曲主題一探索百樂園。單元一攜手前行主題三新生活運動。單元五生活智慧王認識軟體《成語典故》神話典故、神態典故「指」想對你「數」說The Education of Little Tree生日、文具。Review(I) Unit 3 What Are These?
71007-1013四、夏夜。語文常識(一)工具書使用法與資料檢索。第1章 整數與數線。1-4 指數律第3章生物體的營養。3-2酵素第7章科技與文明。7-2科技的發展與演進第2課 國際競爭下的臺灣第2課 地形第2課 和諧的性別關係1.節奏玩家1.看見自己1.奇妙的色彩3我的青春檔案捉摸不定(桌球)主題二校園樂章。單元三學習協奏曲主題一探索百樂園。單元一攜手前行主題三新生活運動。單元五生活智慧王桌面設定《成語典故》心情典故質數心臟病Reading with Joy生日、文具。Unit 3 What Are These?
81014-1020語文常識(一)工具書使用法與資料檢索。第2章 分數的運算。2-1 質因數分解第3章生物體的營養。3-3植物如何製造養分第7章科技與文明。7-2科技的發展與演進第3課 鄭氏時期的經營第3課 海岸與島嶼第3課 家庭生活1.節奏玩家1.看見自己2.水與彩的邂逅3我的青春檔案捉摸不定(桌球)主題二校園樂章。單元三學習協奏曲主題一探索百樂園。單元一攜手前行主題三新生活運動。單元五生活智慧王桌面設定《成語典故》生活典故質數心臟病Reading with Joy生日、文具。Unit 3 What Are These?
91021-1027五、不要怕失敗。作文。第2章 分數的運算。2-1 質因數分解第3章生物體的營養。3-4動物如何獲得養分第7章科技與文明。7-3科技相關的職業第3課 鄭氏時期的經營第3課 海岸與島嶼第3課 家庭生活1.節奏玩家2.貼近你我的心2.水與彩的邂逅3我的青春檔案跳出活力(跳繩)主題二校園樂章。單元三學習協奏曲主題一探索百樂園。單元二校園巡禮主題三新生活運動。單元五生活智慧王網路概念《成語典故》數量典故階段式破解公因數公倍數應用問題Reading with Joy位置、房間。Unit 4 Where Is Kitty?
101028-1103六、差不多先生傳。第2章 分數的運算。2-2 最大公因數與最小公倍數第4章生物體的運輸作用。4-1植物的運輸構造第7章科技與文明。7-3科技相關的職業第3課 鄭氏時期的經營第3課 海岸與島嶼第3課 家庭生活1.節奏玩家2.貼近你我的心2.水與彩的邂逅3我的青春檔案跳出活力(跳繩)主題二校園樂章。單元三學習協奏曲主題一探索百樂園。單元二校園巡禮主題三新生活運動。單元五生活智慧王資源共享《成語典故》體貌典故階段式破解公因數公倍數應用問題Where Do They Live?位置、房間。Unit 4 Where Is Kitty?
111104-1110七、賣油翁。八、音樂家與職籃巨星。第2章 分數的運算。2-3 分數的加減第4章生物體的運輸作用。4-2植物體內物質的運輸第7章科技與文明。7-3科技相關的職業第4課 清領前期的政治與經濟第4課 天氣與氣候第4課 家庭協奏曲2.搖曳聲姿2.貼近你我的心2.水與彩的邂逅4活出自我亮起來腳下功夫(足球/球感)主題二校園樂章。單元四生涯交響曲主題一探索百樂園。單元二校園巡禮主題三新生活運動。單元六生活妙管家office軟體介紹《成語典故》省思典故、人才典故分數的加減精熟練習Where Do They Live?動物。Unit 5 Are There Any Koalas Here?
121111-1117八、音樂家與職籃巨星。作文。第2章 分數的運算。2-3 分數的加減第4章生物體的運輸作用。4-3動物的循環系統第7章科技與文明。7-3科技相關的職業第4課 清領前期的政治與經濟第4課 天氣與氣候第4課 家庭協奏曲2.搖曳聲姿2.貼近你我的心3.探索線條的魅力4活出自我亮起來腳下功夫(足球/運球)主題二校園樂章。單元四生涯交響曲主題一探索百樂園。單元二校園巡禮主題三新生活運動。單元六生活妙管家office軟體介紹《成語典故》品格典故分數的加減精熟練習Wolves動物。Unit 5 Are There Any Koalas Here?
131118-1124語文常識(二)標點符號使用法。第2章 分數的運算。2-3 分數的加減第4章生物體的運輸作用。4-4人體的循環系統第8章解決問題與資源運用。8-1科技的範疇第4課 清領前期的政治與經濟第4課 天氣與氣候第4課 家庭協奏曲2.搖曳聲姿3.互動見真情3.探索線條的魅力4活出自我亮起來校慶總動員主題二校園樂章。單元四生涯交響曲主題一探索百樂園。單元二校園巡禮主題三新生活運動。單元六生活妙管家office軟體介紹《成語典故》惡行典故分數的四則運算Wolves參觀博物館、教室用語。Review(II) Unit 6 Don't Run in the Museum
141125-1201語文常識(二)標點符號使用法第2章 分數的運算。2-4 分數的乘除第5章生物體的協調作用。5-1刺激與反應第8章解決問題與資源運用。8-1科技的範疇第4課 清領前期的政治與經濟第4課 天氣與氣候第4課 家庭協奏曲2.搖曳聲姿3.互動見真情3.探索線條的魅力4活出自我亮起來網魚(網球/球感與正手拍)主題二校園樂章。單元四生涯交響曲主題一探索百樂園。單元二校園巡禮主題三新生活運動。單元六生活妙管家合併列印介紹《成語典故》惡行典故分數的四則運算Billy Is a New Student in Our Class博物館、教室用語。Unit 6 Don't Run in the Museum
151202-1208九、生命的價值。第3章 一元一次方程式。3-1 式子的運算第5章生物體的協調作用。5-2神經系統第8章解決問題與資源運用。8-1科技的範疇第5課 清領前期的社會與文化第5課 水文第5課 友善校園與終身學習2.搖曳聲姿3.互動見真情3.探索線條的魅力1吃出營養與健康網魚(網球/反手拍)主題二校園樂章。單元四生涯交響曲主題一探索百樂園。單元二校園巡禮主題三新生活運動。單元六生活妙管家合併列印介紹《成語典故》勾結典故式子的運算Billy Is a New Student in Our Class參觀博物館、教室用語。Unit 6 Don't Run in the Museum
161209-1215十、論語選。作文。第3章 一元一次方程式。3-2 解一元一次方程式第5章生物體的協調作用。5-3內分泌系統第8章解決問題與資源運用。8-2科技問題的解決步驟第5課 清領前期的社會與文化第5課 水文第5課 友善校園與終身學習3.音樂萬有引力3.互動見真情3.探索線條的魅力1吃出營養與健康心靈捕手(壘球/球感)主題二校園樂章。單元四生涯交響曲主題一探索百樂園。單元二校園巡禮主題三新生活運動。單元六生活妙管家合併列印介紹《成語典故》勾結典故、法令典故一元一次方程式Billy Is a New Student in Our Class聖誕節。Unit 7 She Is Making a Christmas Card
171216-1222十、論語選。第3章 一元一次方程式。3-2 解一元一次方程式第5章生物體的協調作用。5-4行為與感應第8章解決問題與資源運用。8-2科技問題的解決步驟第5課 清領前期的社會與文化第5課 水文第5課 友善校園與終身學習3.音樂萬有引力4.站在自己的舞臺4.設計與生活1吃出營養與健康心靈捕手(壘球/傳接)主題二校園樂章。單元四生涯交響曲主題一探索百樂園。單元二校園巡禮主題三新生活運動。單元六生活妙管家e-mail《成語典故》比較典故一元一次方程式Santa Claus is Missing聖誕節。Unit 7 She Is Making a Christmas Card
181223-1229十一、謝天。第3章 一元一次方程式。3-3 應用問題第6章生物體的恆定。6-1呼吸與氣體的恆定第8章解決問題與資源運用。8-2科技問題的解決步驟第6課 清領後期的開港與建省第6課 環境問題與環境保護第6課 社區生活3.音樂萬有引力4.站在自己的舞臺4.設計與生活1吃出營養與健康揮拳發球機(排球/低手傳球)主題二校園樂章。單元四生涯交響曲主題一探索百樂園。單元二校園巡禮主題三新生活運動。單元六生活妙管家e-mail《成語典故》民生典故步驟拆解一元一次應用問題Santa Claus is Missing星期、時間、演唱會。Unit 8 What Day Is It?
191230-0105十一、謝天。第3章 一元一次方程式。3-3 應用問題第6章生物體的恆定。6-1呼吸與氣體的恆定第8章解決問題與資源運用。8-3資源運用第6課 清領後期的開港與建省第6課 環境問題與環境保護第6課 社區生活3.音樂萬有引力4.站在自己的舞臺4.設計與生活2青春飲食指南揮拳發球機(排球/高手傳球)主題二校園樂章。單元四生涯交響曲主題一探索百樂園。單元二校園巡禮主題三新生活運動。單元六生活妙管家設定帳號《成語典故》軍事典故步驟拆解一元一次應用問題Playing the Drums星期、時間、演唱會。Unit 8 What Day Is It?
200106-0112十二、紙船印象。第1章 整數與數線。1-5 科學記號第6章生物體的恆定。6-2排泄與水分的恆定第8章解決問題與資源運用。8-3資源運用第6課 清領後期的開港與建省第6課 環境問題與環境保護第6課 社區生活3.音樂萬有引力4.站在自己的舞臺4.設計與生活2青春飲食指南期末術科測主題二校園樂章。單元四生涯交響曲主題一探索百樂園。單元二校園巡禮主題三新生活運動。單元六生活妙管家設定帳號《成語典故》戰爭典故科學記號閱讀測驗Playing the Drums星期、時間、演唱會。Unit 8 What Day Is It? Review(III)
210113-0119十二、紙船印象。第1章 整數與數線。1-5 科學記號第6章生物體的恆定。6-3體溫的恆定與血糖的恆定第8章解決問題與資源運用。8-3資源運用第6課 清領後期的開港與建省第6課 環境問題與環境保護第6課 社區生活3.音樂萬有引力4.站在自己的舞臺4.設計與生活期末考複習全冊期末術科測主題二校園樂章。單元四生涯交響曲主題一探索百樂園。單元二校園巡禮主題三新生活運動。單元六生活妙管家測驗《成語典故》戰爭典故科學記號閱讀測驗Playing the DrumsUnit 1 ~ Unit 8

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